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Beobachtung und Teilnahme
11. Arbeitsforum für Religionspädagogik
Hrsg. im Auftrag der Pädagogischen Stiftung Cassianeum in Donauwörth und des dkv, Dokumentation des 11. Arbeitsforums für Religionspädagogik, 117 Seiten, 16,5 x 23,5 cm
ISBN 978-3-88207-455-0
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Religiöse Bildung in pluraler Schule
10. Arbeitsforum für Religionspädagogik
Hrsg. im Auftrag der Pädagogischen Stiftung Cassianeum in Donauwörth und des dkv, Dokumentation des 10. Arbeitsforums für Religionspädagogik, 128 Seiten, 16,5 x 23,5 cm
ISBN 978-3-88207-443-7
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Ludwig Rendle (Hg.)
Gerechtigkeit lernen - Ethische Bildung im RU
9. Arbeitsforum für Religionspädagogik
Hrsg. im Auftrag der Pädagogischen Stiftung Cassianeum in Donauwörth und dkv, Dokumentation des 9. Arbeitsforums für Religionspädagogik, 142 Seiten, 16,5 x 23,5 cm
ISBN 978-3-88207-431-4
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Ludwig Rendle (Hg.)
Zur bildenden Kraft der Bibel
8. Arbeitsforum für Religionspädagogik
Argumente – Zugänge – Rezeptionen. Dokumentation des 8. Arbeitsforums für Religionspädagogik, hrsg. im Auftrag der Pädagogischen Stiftung Cassianeum. dkv, München 2013, 167 Seiten, 16,5 x 23,5 cm
ISBN 978-3-88207-428-4
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Ludwig Rendle (Hg.)
"Glaube, der verstehbar wird ..."
Kommunikabilität des Glaubens als religionsdidaktische Herausforderung, 7. Arbeitsforum für Religionspädagogik
Kommunikabilität des Glaubens als religionsdidaktische Herausforderung. Dokumentation des 7. Arbeitsforums für Religionspädagogik 2012, Hrsg. im Auftrag der Pädagogischen Stiftung Cassianeum in Donauwörth, 167 Seiten, 16,5 x 23,5 cm, München 2012.
ISBN 978-3-88207-420-8
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Ludwig Rendle (Hg.)
"Nur wer sich ändert, bleibt sich treu"
Religionsunterricht in einer Kirche im Lernprozess 6. Arbeitsforum für Religionspädagogik
Religionsunterricht in einer Kirche im Lernprozess. Dokumentation des 6. Arbeitsforums für Religionspädagogik, hrsg. im Auftrag der Pädagogischen Stiftung Cassianeum in Donauwörth. dkv, München 2011, 174 Seiten, 16,5 x 23,5 cm.
ISBN 978-3-88207-410-9
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