Licht in dunklen Zeiten
Advent zwischen Hoffnung und Krisenerfahrung
Unterrichtseinheit für die Jahrgangsstufen 9–10
Die handlungsorientierte Unterrichtseinheit "Licht in dunklen Zeiten" aus unserer Reihe RUexpress verbindet die adventliche Symbolik von Licht und Dunkelheit mit den aktuellen Krisenerfahrungen Jugendlicher. Ausgangspunkt sind reale Belastungen wie Krieg, Inflation, Klimakrisen, gesellschaftliche Spannungen und die mentale Gesundheit junger Menschen. Die Einheit eröffnet einen sensiblen Zugang zu biblischen Hoffnungsbildern und zeigt, wie diese Orientierung und Halt vermitteln können.
Was Sie hier finden:
- Eine biblische und handlungsorientierte Auseinandersetzung mit der adventlichen Licht-und-Dunkelheit-Symbolik
- Zugang über Reflexion eigener Belastungen und gesellschaftlicher Krisen
- Strukturierte Texterschließung der Bibelstellen Jes 9 und Joh 1
- Kreative Hoffnungsimpulse, die „Licht ins Dunkel“ bringen
Die Schüler*innen setzen sich zunächst mit aktuellen Schlagzeilen auseinander, analysieren die Licht- und Hoffnungssymbolik in biblischen Texten und entwickeln eigene Impulse für ein hoffnungsvolles Handeln. Die Einheit fördert Sach-, Deutungs-, Urteils-, Handlungs- und Selbstkompetenz und lässt sich mit vielfältigen Materialien flexibel gestalten.
Schlüsselthemen: Advent, Dunkelheit, Hoffnung, Krisen, Licht, mentale Gesundheit, Zukunftsangst
Materialien: Schlagzeilen-Collage, Bibeltexte, historische Infotexte, Videos, kreative Arbeitsaufträge
Passende Unterrichtsreihen: Anthropologie / Sehnsucht nach erfülltem Leben; Suche nach Orientierung
Sie können unsere RUexpress-Ausgaben im Abo beziehen (www.ruexpress.de) oder auch einzeln in unserem Online-Shop zum Download erwerben.
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Gerade in bewegten Zeiten suchen die Menschen nach Orientierung. Sachverhalte erklären und einordnen, das ist die Aufgabe von gutem Journalismus. Es gibt aber auch Fragen, die nicht rational zu beantworten sind. Hier kann der Glaube eine wichtige Stütze sein. Deshalb ist religiöse Bildung und Erziehung so wichtig.
Durch die religiöse Erziehung werden in einem Volk die Werte weitervermittelt, ohne die eine Gemeinschaft auf Dauer nicht existieren kann.
Der dkv – meine ganz persönliche „Münchener Rückversicherung“, um auch an der Uni mit „der Praxis“ verbunden zu sein, die mir auf vielen Tagungen und Fortbildungen in Gestalt engagierter und kompetenter Frauen und Männer begegnet. Meine Empfehlung an meine Student*innen und angehenden Referendar*innen: Jetzt eintreten, nie mehr wechseln!
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