Wicked – Von bösen Hexen und guten Mächten
In dem bekannten Musical "Wicked", die gerade in einer populären Verfilmung in die Kinos kam, wird rund um die Figuren aus dem Klassiker „Der Zauberer von Oz“ eine spannende neue Geschichte erzählt: Es geht um Vorgeschichte der guten Hexe des Nordens und der bösen Hexe des Westens, die mancherlei Überraschungen bereithält.
Das Musical verarbeitet eine Reihe von lebensweltlichen, auch für den Religionsunterricht relevanten Themenkomplexen wie Mobbing, Ausgrenzung und Gruppenzwang und beleuchtet gesamtgesellschaftlich virulente Problematiken wie die eines (strukturellen) Rassismus, des Machtmissbrauchs oder populistischer Volksverhetzung. Hier bieten sich Anknüpfungspunkte für grundsätzliche Fragen von Verantwortung und Widerstand, von Gut und Böse ebenso wie von Opportunismus, sodass auch eine Brücke geschlagen werden kann zum christlichen Widerstand Dietrich Bonhoeffers.
Was Sie hier für einen Einsatz ab Jahrgangsstufe 8 finden:
· einen Überblick über die vielfältigen didaktisch nutzbaren Anknüpfungspunkte der Wicked-Filme
· eine Auswahl von gezielten Filmpassagen und Ausschnitten als Arbeitsgrundlage
· eine musikalisch-filmische Analyse des Songs "Defying Gravity"
· Auseinandersetzungen mit Fragen von Gut und Böse, von Widerstand und Opportunismus
· einen biografiebezogenen Einstieg in den Themenbereich Kirche im Dritten Reich
· Begegnungen mit zwei Texten von Dietrich Bonhoeffer
· gezielte Literaturhinweise und Links
· drei Arbeitsblätter zum Film und zu Dietrich Bonhoeffer
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Durch die religiöse Erziehung werden in einem Volk die Werte weitervermittelt, ohne die eine Gemeinschaft auf Dauer nicht existieren kann.
Der dkv – meine ganz persönliche „Münchener Rückversicherung“, um auch an der Uni mit „der Praxis“ verbunden zu sein, die mir auf vielen Tagungen und Fortbildungen in Gestalt engagierter und kompetenter Frauen und Männer begegnet. Meine Empfehlung an meine Student*innen und angehenden Referendar*innen: Jetzt eintreten, nie mehr wechseln!
Gerade in bewegten Zeiten suchen die Menschen nach Orientierung. Sachverhalte erklären und einordnen, das ist die Aufgabe von gutem Journalismus. Es gibt aber auch Fragen, die nicht rational zu beantworten sind. Hier kann der Glaube eine wichtige Stütze sein. Deshalb ist religiöse Bildung und Erziehung so wichtig.
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